摘要：Este trabalho tem como objetivo o estudo da inovação na educação no Brasil e no mundo, através de iniciativas que favoreçam o acesso da população ao ensino superior preparando melhor os jovens no ensino de base. Foi abordada como metodologia, a importância de se conhecer a história da educação de nosso país e suas etapas evolutivas até os dias de hoje em comparação com outros países, trazendo à tona também o papel das novas tecnologias, dos Planos Nacionais da Educação, das políticas públicas, dos sistemas de gestão inovadores e de outros eixos, projetos e ações inovadoras que auxiliem na diminuição dos índices de desigualdades educacionais entre ricos e pobres, com o intuito de se analisar de que forma todas essas políticas e ferramentas poderosas podem ou poderão contribuir para que, na prática, o avanço social através do desenvolvimento e aperfeiçoamento da educação, seja uma realidade próxima no Brasil e em outros países do terceiro mundo, ainda carentes de estrutura político-social que possibilite o mutualismo entre qualidade e acesso. Estes e outros resultados serão explorados a fundo neste texto, que busca contribuir de forma efetiva para o entendimento geral de que a educação de ponta e seu acesso igualitário é a principal arma para que tenhamos, como resultado, no Brasil, um futuro próspero, onde as oportunidades estejam ao alcance de todas as mãos, as mesmas mãos que ajudarão a escrever as próximas páginas de nossa história.
其他摘要：This work focuses on the study of innovation in education in Brazil and in the world, through initiatives that favor the population's access to higher education by better preparing young people in basic education. The importance of knowing the history of our country's education and its evolutionary stages up to the present day in comparison with other countries will be discussed, bringing to the fore also the role of new technologies, National Education Plans, public policies, Innovative and innovative management systems, projects and actions that help reduce the educational inequalities between rich and poor, in order to analyze how all these powerful policies and tools can or can contribute to Practice, social progress through the development and improvement of education, is a close reality in Brazil and other third world countries, still lacking in the political-social structure that allows the mutualism between quality and access. These and other issues will be explored in depth in this text, which seeks to contribute effectively to the general understanding that cutting-edge education and its equal access are the main weapon for us to have a prosperous future in Brazil, where opportunities are at the reach of all hands, the same hands that will help to write the next pages of our history.
