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文章基本信息

  • 标题:A utilização do Scratch como ferramenta de apoio no ensino de Física
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  • 作者:João Carlos Lopes Fernandes ; Everson Denis ; Marco Antonio Furlan
  • 期刊名称:Revista EDaPECI: Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais
  • 电子版ISSN:2176-171X
  • 出版年度:2017
  • 卷号:17
  • 期号:2
  • 页码:119-130
  • DOI:10.29276/redapeci.2017.17.25618.119-130
  • 出版社:Universidade Federal de Sergipe
  • 摘要:Jogos computadorizados na educação proporcionam, entre outros benefícios, a motivação para o engajamento e a persistência na realização das tarefas, habilitando o aprendizado personalizado no qual o sujeito aprende por si só, através da descoberta de relações e da interação com o software.Este trabalho apresenta uma solução que busca auxiliar a disciplina de Físicautilizando-se do ambiente de programação visual Scratch na elaboração deum simulador simples no qual os estudantes podem visualizar e testarconceitos relacionados à cinemática de corpos livres.
  • 关键词:Aprendizagem; Jogos computadorizados; Scratch.
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