期刊名称：Revista EDaPECI: Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais
电子版ISSN：2176-171X
出版年度：2017
卷号：17
期号：1
页码：151-165
DOI：10.29276/redapeci.2017.17.16291.151-165
出版社：Universidade Federal de Sergipe
摘要：Resumo: Este artigo tem por objetivo apresentar algumas considerações sobre a formação docente, em especial, para a modalidade educação a distância. discutiremos algumas reflexões sobre a formação docente e os desafios da contemporaneidade. abordaremos a teoria da aprendizagem significativa enquanto metodologia para a organização do ensino e desenvolvimento de materiais ead. Apresentaremos o labead mackenzie: uma experiência de imersão para a produção de materiais didáticos e performance docente e, por fim, exemplicaremos uma das ações apresentando o guia de produção de material didático do professor ead mackenzie como uma estratégia pedagógica entendida como metodologia que oferece condições para uma aprendizado significativo em ead. Palavras-chave: Formação docente; materiais didáticos; educação a distância.
关键词：Expanded School; Online Teacher Education; Collaborative Spaces for Education
