期刊名称：Revista EDaPECI: Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais
电子版ISSN：2176-171X
出版年度：2012
卷号：12
期号：12
页码：84-100
DOI：10.29276/redapeci.2012.12.12915.%p
出版社：Universidade Federal de Sergipe
摘要：Frente às implicações contemporâneas no contexto da sociedade da informação, as políticas públicas de emancipação digital requerem um olhar crítico e reflexivo acerca das suas intencionalidades e objetividades.Este artigo é fruto da minha pesquisa de mestrado que teve como objeto de estudo as políticas públicas de emancipação digital, analisando os avanços e possibilidades na inclusão sociodigital.O objetivo geral deste estudo foi pesquisar as políticas públicas de emancipação digital como possibilitadoras de democratização e acessibilidade à sociedade em rede (internet) no Estado da Bahia, investigando as ações difundidas pelo Programa de Inclusão Sociodigital da Secretaria de Ciência Tecnologia e Inovação do Estado da Bahia dialogando com pesquisadores como Boneti (2006), Lévy (1998), Castells (1999), Santos (2006) e Freire (1997).Para alcançar tal objetivo foi utilizado como procedimento metodológico o Estudo de Caso, o qual permitiu compreender e descrever o objeto de pesquisa respeitando o contexto no qual está inserido e os impactos deste projeto em todo Estado.
关键词：Políticas Públicas das TIC ;Sociedade em rede;Educação digital.
