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文章基本信息

  • 标题:Desafios teórico-metodológicos da relação Educação e Patrimônio
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  • 作者:Júnia Sales Pereira ; José Ricardo Oriá
  • 期刊名称:Resgate
  • 电子版ISSN:2178-3284
  • 出版年度:2012
  • 卷号:20
  • 期号:1
  • 页码:161-171
  • DOI:10.20396/resgate.v20i23.8645738
  • 出版社:Universidade Estadual de Campinas
  • 摘要:Abordagem de concepções renovadas a respeito da Educação e Patrimônio, levando-se em conta as transformações culturais contemporâneas e o adensamento das concepções de patrimônio advindas da consideração da imaterialidade da cultura. Análise do caráter intersubjetivo, multidirecional, relacional e processual dos processos educativos com enunciação de revisões conceituais e metodológicas impactantes em projetos que vislumbram a educação das sensibilidades em meio às lutas pela preservação e junto a embates dos diferentes sujeitos/grupos históricos contra a destruição, o esquecimento e o silenciamento da memória.
  • 关键词:Memória;Educação;Patrimônio cultural.
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