期刊名称：Вісник Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна. Серія: Соціологічні дослідження сучасного суспільства: методологія, теорія, методи
印刷版ISSN：2227-6521
出版年度：2013
期号：1053
页码：153-156
出版社：V. N. Karazin Kharkiv National University
摘要：В статье представлен обзор некоторых положений теории и методологии оценивания как особого направления прикладных исследований социальной политики, а также тенденций развития оценивания в мире и в Украине. Проанализирована роль социальных программ в социальной политике и социальном управлении. Обоснован тезис о том, что активное развитие методологии и практики оценивания социальной политики в разных странах мира является ответом на рост спроса на информацию относительно результатов и процесса осуществления социальной политики. В становлении оценочных исследований отображается характерная для современной науки тенденция формирования междисциплинарных систем знаний и исследований.↓У статті представлено огляд деяких положень теорії та методології оцінювання як особливого напряму прикладних досліджень соціальної політики, а також тенденцій розвитку оцінювання у світі та в Україні. Проаналізовано роль соціальних програм в соціальній політиці та соціальному управлінні. Обґрунтовано тезу про те, що активний розвиток методології та практики оцінювання соціальної політики в різних країнах світу є відповіддю на зростання попиту на інформацію відносно результатів і процесу здійснення соціальної політики. У становленні оцінних досліджень відображається притаманна для розвитку сучасної науки тенденція формування міждисциплінарних систем знань та досліджень.
其他摘要：The paper presents an overview of some statements of the theory and methodology of evaluation as a special direction of applied research of social policy, as well as trends of development of evaluation in the world and in Ukraine. The role of social programs in social policy and social management is analyzed. It is proved that active development of the methodology and practice of evaluation of social policies in different countries is a response to growing demand for information on the results and the process of implementation of social policy. In formation of evaluation studies a trend to form multi-disciplinary systemsof knowledge and research being characteristic of modern science is present.
