期刊名称：Вісник Харківського національного університету імені В.Н. Каразіна. Серія: Соціологічні дослідження сучасного суспільства: методологія, теорія, методи
印刷版ISSN：2227-6521
出版年度：2012
期号：999
页码：179-184
出版社：V. N. Karazin Kharkiv National University
摘要：Статья посвящена анализу ценностной обусловленности досуговых практик как пространства формирования и реализации духовного потенциала личности. Особое внимание уделяется вопросам национальных источников и глобальных ориентиров, влияющих на актуализацию духовного мира современного украинского студенчества. Доказывается, что досуговые практики студентов-традиционалистов основываются преимущественно на национальных культурных образцах; что касается студентов, в ценностном дискурсе которых превалируют модернистские и постмодернистские ценности, то их досуг насыщен практиками, заимствованными из западной культуры.↓Стаття присвячена аналізу ціннісної зумовленості дозвіллєвих практик як простору формування та реалізації духовного потенціалу особистості. Особлива увага приділена питанням національних джерел та глобальних орієнтирів, що впливають на актуалізацію духовного світу сучасного українського студентства. Доведено, що дозвіллєві практики студентівтрадиціоналістів засновуються переважно на національних культурних взірцях; що стосується студентів, у ціннісному дискурсі яких превалюють модерністські та постмодерністські цінності, то їх дозвілля насичене практиками, що запозичені із західної культури.
其他摘要：The article is devoted to the analysis of the value conditionality of leisure practices as a space of development and realization of spiritual potential of the individual. Special attention is paid to national sources and global guidelines that affect actualization of the spiritual world of contemporary Ukrainian students. It is shown that leisure practices of students-traditionalists are based mainly on national cultural models. As for those students whose value discourse is characterized by prevailing modernist and postmodern values, their leisure time is rich of practices that are borrowed from Western culture.
