摘要：Este trabajo estudia las operaciones retóricas y discursivas que Christine de Pizan emplea para construir su propia autoridad y lograr que su lectura, divergente respecto de las tradiciones cortés y erudita del siglo XV, sea legitimada y establezca a su voz como la de una “consejera”. En función de dicho objetivo, se reflexionará sobre las estrategias de autoridad de las que se valían los intelectuales de la época y, luego, se estudiarán los recursos que emplea Christine de Pizan para insertarse en el espacio del saber.
