摘要：O presente artigo parte de uma pesquisa qualitativa que objetivou conhecer a relação da profissional cuidadora com os bebês e as crianças pequenas que se encontram em uma instituição de acolhimento localizada no interior do Rio Grande do Sul. Procurou-se enfocar as percepções das profissionais sobre o seu trabalho com bebês e crianças pequenas, em relação aos aspectos afetivos e do cuidado. Os instrumentos utilizados foram as entrevistas semiestruturadas com as cuidadoras que trabalham com a faixa etária do zero aos três anos e observações do cotidiano institucional. Os dados coletados foram analisados pela análise de conteúdo sendo construídas duas categorias de análise. A primeira aponta para um aspecto da relação evidenciado pelas cuidadoras, as rupturas frequentes e a percepção de fracasso, no que diz respeito a sua relação com os bebês e crianças pequenas. Aponta-se um possível sofrimento emocional nessas profissionais e enquanto possibilidade de defender-se apresentam atitudes mais distantes afetivamente. Esse outro ponto é discutido na segunda categoria, que expõem questões da dimensão temporal e das impossibilidades percebidas pelas profissionais frente ao estabelecimento de relações mais próximas com os bebês e crianças pequenas. Entretanto, outras falas sugerem possibilidades no cotidiano do abrigo nos momentos em que as cuidadoras conseguem reconhecer singularidades de cada bebê e criança pequena dentro deste contexto coletivo de cuidado. Aponta-se a importância de seguir pensando e refletindo nesses encontros que acontecem nas instituições de acolhimento, para que estes sejam marcados por relações afetivas significativas e de qualidade.↓El presente artículo parte una investigación cualitativa que objetivó conocer la relación de la profesional cuidadora con los bebés y los niños pequeños que se encuentran en una institución de acogida localizada en el interior del Río Grande del Sur. Se procuró enfocar las percepciones de los profesionales sobre su trabajo con los bebés y los niños pequeños en relación a los aspectos afectivos y del cuidado. Los instrumentos utilizados fueron las entrevistas semiestructuradas con los cuidadores que trabajan con a franja etária de cero a tres años y observaciones de lo cotidiano institucional. Los datos recolectados fueron analizados por el análisis de contenido siendo construidas dos categorías de análisis. La primera de ellas apunta a un aspecto evidenciado por las cuidadoras, las rupturas frecuentes y la percepción de fracaso, en lo que se refiere a su relación con los bebés y los niños pequeños. Se apunta un posible sufrimiento emocional en esas profesionales y en cuanto posibilidad de defenderse presentan actitudes más distantes afectivamente. Este otro punto es discutido en la segunda categoría, que exponen cuestiones del dimensión temporal y de las imposibilidades percibidas por las profesionales frente al establecimiento de relaciones más cercanas. Sin embargo, otras palabras sugieren posibilidades en el cotidiano del refugio en los momentos en que las cuidadoras logran reconocer singularidades de cada bebé y niño pequeño dentro de este contexto colectivo de cuidado. Se apunta la importancia de seguir pensando y reflexionando en esos encuentros que ocurren en las instituciones de acogida, para que éstos estén marcados por relaciones afectivas significativas y de calidad.
其他摘要：This article sets out a qualitative research that aimed to know the relationship of the caregiver professional with infants and young children who are in a shelter institution located in the interior of Rio Grande do Sul. It was sought to focus the perceptions of the professionals on their work with infants and young children, regarding affective aspects and care. The instruments used were semistructured interviews with caregivers who work with the age range from zero to three years and observations of institutional daily life. The data collected were analyzed by content analysis and two categories of analysis were constructed. The first one points to an aspect evidenced by the caregivers, the frequent ruptures and the perception of failure, with respect to their relationship with infants and young children. A possible emotional suffering is pointed out in these professionals and while the possibility of defending oneself has more distant affective attitudes. This second point is discussed in the second category, which exposes issues of temporal dimension and the perceived impossibilities of professionals in establishing closer relationships with infants and young children. However, other lines suggest possibilities in the shelter's daily life at times when caregivers can recognize the singularities of each infant and young child within this collective context of care. It is pointed out the importance of continuing to think and reflect in these meetings that take place in the shelter institutions, so that these are marked by significant and quality affective relationships.
