期刊名称：Dunamis: Jurnal Teologi dan Pendidikan Kristiani
印刷版ISSN：2541-3937
电子版ISSN：2541-3945
出版年度：2019
卷号：3
期号：2
页码：135-154
DOI：10.30648/dun.v3i2.188
出版社：Sekolah Tinggi Teologi Intheos Surakarta
摘要：Abstract . This research aimed to describe Portfolio-Based Instruction (PBI) in improving student learning responsibility at Theological Seminary. This research used qualitative and literature study technic. This research brought about the conclusion when PBI applied by consider the compatibility of study materials and purposes of learning than PBI can improves student learning responsibility at Theological Seminary. Abstrak . Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pendekatan model pembelajaran berbasis portofolio (MPBP) dalam meningkatkan tanggung jawab belajar mahasiswa di Sekolah Tinggi Teologi (STT). Penelitian menggunakan jenis kualitatif yang bersifat studi pustaka ( library research ). Penelitian ini menghasikan kesimpulan apabila MPBP diterapkan dengan mempertimbangkan kecocokan materi kuliah dan tujuan perkuliahan, maka dapat meningkatkan tanggung jawab belajar mahasiswa di Sekolah Tinggi Teologi.
其他摘要：Abstract . This research aimed to describe Portfolio-Based Instruction (PBI) in improving student learning responsibility at Theological Seminary. This research used qualitative and literature study technic. This research brought about the conclusion when PBI applied by consider the compatibility of study materials and purposes of learning than PBI can improves student learning responsibility at Theological Seminary. Abstrak . Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan pendekatan model pembelajaran berbasis portofolio (MPBP) dalam meningkatkan tanggung jawab belajar mahasiswa di Sekolah Tinggi Teologi (STT). Penelitian menggunakan jenis kualitatif yang bersifat studi pustaka ( library research ). Penelitian ini menghasikan kesimpulan apabila MPBP diterapkan dengan mempertimbangkan kecocokan materi kuliah dan tujuan perkuliahan, maka dapat meningkatkan tanggung jawab belajar mahasiswa di Sekolah Tinggi Teologi.
关键词：Model pembelajaran; Portofolio; Tanggung jawab belajar; Sekolah Tinggi Teologi.
其他关键词：Learning model;Portfolio;Learning responsibility;Theological Seminary;Model pembelajaran;Portofolio;Tanggung jawab belajar;Sekolah Tinggi Teologi
