摘要：Trata-se da apresentação de resultados de pesquisa no âmbito da História da Educação, cujo objeto privilegiado foi a relação estabelecida entre os eventos cívico-patrióticos promovidos por duas instituições escolares do Ensino Secundário, nas cidades de Uberaba e de Uberlândia, em Minas Gerais (Brasil), durante a primeira metade do Século XX, com relação às representações veiculadas pela imprensa de ambas as localidades. Em termos de aportes teóricos podem ser citados Nóvoa (1997), Escolano Benito (1998), Souza (1999), Bastos (2002), Bencostta (2006), Candido (2007) etc. Buscou-se as notícias veiculadas pela imprensa local em ambos os municípios, com a constatação da ênfase nos eventos cívicos promovidos pelas escolas, nos quais eram envolvidas as populações locais, o que conferia centralidade destas atividades na vida das escolas, mas, também, na vida das cidades. As fontes de pesquisa incluíram jornais de época, documentação manuscrita e impressa e iconografia. Os resultados apontam para a convergência dos ideais republicanos de formação da cidadania e os eventos cívico-patrióticos efetivados pelas instituições escolares, com grande participação popular e largamente noticiados pela imprensa local em ambas as cidades.↓Se trata de la presentación de resultados de investigación en el ámbito de la Historia de la Educación, cuyo objeto privilegiado fue la relación establecida entre los eventos cívicopatrióticos promovido por dos instituciones escolares de Enseñanza Secundaria, en las ciudades de Uberaba y de Uberlândia, en Minas Gerais (Brasil), durante la primera mitad del siglo XX, con relación a las representaciones vehiculadas por la prensa de ambas localidades. En términos de aportes teóricos pueden ser citados Nóvoa (1997), Escolano Benito (1998), Souza (1999), Bastos (2002), Bencostta (2006), Cândido (2007) etc. Se buscaron las noticias vehiculadas por la prensa local en ambos municipios, con la constatación del énfasis en los eventos cívicos promovidos por las escuelas, en los cuales eran envueltas las poblaciones locales, lo que daba centralidad a estas actividades en la vida de las escuelas, así como en la vida de las ciudades. Las fuentes de investigación incluían periódicos de época, documentación manuscrita, impresa e iconográfica. Los resultados apuntan para la convergencia de los ideales republicanos de formación de la ciudadanía y los eventos cívico-patrióticos realizados por las instituciones escolares, con gran participación popular y largamente noticiados por la prensa local en ambas ciudades.↓C’est la présentation des résultats de recherche au sein de History of Education, dont l’objet privilégié était la relation établie entre des événements civiques et patriotiques promus par deux établissements d’enseignement secondaire dans les villes d’Uberaba et d’Uberlândia, Minas Gerais ( Brésil), au cours de la première moitié du 20e siècle, en relation avec les représentations faites par la presse dans les deux endroits. Nóvoa (1997), Escolano Benito (1998), Souza (1999), Bastos (2002), Bencostta (2006), Candido (2007), etc. Des nouvelles locales ont été recherchées dans les deux municipalités, l'accent étant mis sur les manifestations civiques promues par les écoles, où les populations locales ont été impliquées, ce qui a donné une place centrale à ces activités dans la vie des écoles, mais aussi dans la société. vie des villes. Les sources de recherche comprenaient les périodiques, la documentation manuscrite et imprimée et l’iconographie. Les résultats montrent la convergence des idéaux républicains de formation de la citoyenneté et des événements civiques et patriotiques organisés par les établissements scolaires, avec une participation populaire importante et largement relayée par la presse locale dans les deux villes.↓È la presentazione dei risultati della ricerca all'interno della storia dell'educazione, il cui oggetto privilegiato era il rapporto stabilito tra eventi civico-patriottici promossi da due istituti scolastici secondari nelle città di Uberaba e Uberlândia, Minas Gerais ( Brasile), durante la prima metà del XX secolo, in relazione alle rappresentazioni fatte dalla stampa in entrambe le località. In termini di contributi teorici si possono citare Nóvoa (1997), Escolano Benito (1998), Souza (1999), Bastos (2002), Bencostta (2006), Candido (2007) ecc. Le notizie locali sono state ricercate in entrambi i comuni, con particolare attenzione agli eventi civici promossi dalle scuole, in cui erano coinvolte le popolazioni locali, che hanno dato centralità a queste attività nella vita delle scuole, ma anche nel vita delle città. Le fonti di ricerca includevano periodici, documentazione scritta a mano e stampata e iconografia. I risultati indicano la convergenza degli ideali repubblicani di formazione della cittadinanza e gli eventi civico-patriottici realizzati dalle istituzioni scolastiche, con grande partecipazione popolare e ampiamente riportati dalla stampa locale in entrambe le città.
其他摘要：This paper presents the results of research in History of Education, focusing on the relationship established between the civic-patriotic events promoted by two secondary school institutions in Uberaba and Uberlândia, two cities in the state of Minas Gerais (Brazil), in the first half of the twentieth century, and representation of these events in the local public press. The theoretical framework for this analysis includes Nóvoa (1997), Escolano Benito (1998), Souza (1999), Bastos (2002), Bencostta (2006), and Cândido (2007), among others. News reports published by the local press in both municipal areas were investigated, which revealed an emphasis on the civic events promoted by the schools, involving local populations. This made for the centrality of these activities in the life of the schools and in the life of the cities. Research sources included newspapers of that time, written and printed documentation, and iconography. Results indicate convergence of republican ideals of training in citizenship and the civic-patriotic events carried out by the school institutions, with extensive community participation widely reported by the local press in both cities.
