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文章基本信息

  • 标题:O resumo acadêmico: textualidade e ensino
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  • 作者:Clemilton Lopes Pinheiro ; Jaqueline Andréa Medeiros Pereira
  • 期刊名称:Revista do Gelne
  • 电子版ISSN:2236-0883
  • 出版年度:2012
  • 卷号:14
  • 期号:1 Ed. Esp
  • 页码:117-130
  • 出版社:Universidade Federal do Rio Grande do Norte
  • 摘要:O objetivo deste trabalho é propor um critério de análise da textualidade deresumo acadêmico e, a partir dessa análise, sugerir atividades para o ensinosistemático desse gênero. Entendemos que a topicalidade é um princípioorganizador do texto e, como tal, pode ser tomada como critério para a análiseda textualidade. Analisamos resumos produzidos por estudantes universitáriose observamos algumas regularidades na sua organização tópica que podem serreveladoras de que esse pode ser um critério que guia a redução do texto-fonte.A partir disso, sugerimos uma sequência didática para o ensino sistemático doresumo centrado no tópico discursivo.
  • 关键词:Resumo acadêmico;Sequência didática;Tópico discursivo
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