摘要：Este artigo se inscreve num debate mais amplo sobre o sistema de cotas para a inserção de estudantes negros nas universidades públicas brasileiras, que obteve uma maior publicização em meados de 2001. Desde então, assiste-se a diversos fóruns promovidos por meios de comunicação massivos, nos quais observamos que as opiniões a favor ou contra a adoção das cotas geralmente parecem repetir-se. Logo, podemos indagar a respeito de que influências as ações da mídia teriam na constituição de sujeitos contemporâneos.
