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文章基本信息

  • 标题:Didática do ensino da Língua: concepções de linguagem e práticas docentes de leitura e escrita.
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  • 作者:Silvio Profirio da Silva
  • 期刊名称:ArReDia
  • 电子版ISSN:2316-6169
  • 出版年度:2012
  • 卷号:1
  • 期号:1
  • 页码:63-82
  • 出版社:Universidade Federal da Grande Dourados
  • 摘要:Este trabajo tiene por objeto abordar los efectos de las concepciones de lenguaje en La didáctica de la enseñanza de la lengua, más específicamente en las prácticas docentes de la enseñanza de la lectura y escritura en Brasil. Además, se pretende hacer, basado en las teorías lingüísticas, un breve trayecto de la enseñanza de esas habilidades lingüísticas de los últimos 50 años, centrándose en los presupuestos teóricos e ideológicos que apoyaron esas prácticas.↓Este trabalho tem por objetivo abordar os reflexos das Concepções de Linguagem na Didática do Ensino da Língua, mais especificamente, nas práticas docentes de ensino da leitura e da escrita no Brasil. Decorrente disso, pretende-se, traçar, sob a ótica das teorias linguísticas, uma breve retrospectiva do ensino dessas competências linguísticas dos anos 50 até os dias atuais, focalizando os pressupostos teóricos e ideológicos que respaldaram tais práticas.
  • 关键词:Concepciones de Lenguaje;Lectura;Escritura.;Concepções de Linguagem;Leitura;Escrita.
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