摘要：Introdução : A competição esportiva para crianças e adolescentes carece de adaptações pedagógicas que, acima do resultado, contribuam para formação esportiva e humana. Objetivo : sistematizar uma experiência relativa a uma competição pedagógica de basquetebol. Metodologia : sistematização de experiências discutida à luz de Siedentop (1987) e Freire (2011). Resultados : a competição adotou organização, regulamento e adaptações de regras que buscaram contribuir para geração de inclusão, competência e autonomia dos jogadores, em relação ao basquetebol, consoante o modelo/proposta dos autores citados. Conclusão : a avaliação positiva por parte dos participantes e a constatação de que apresenta proximidades com pressupostos de importantes autores da Pedagogia do Esporte tornam a competição sistematizada como uma boa experiência a ser compartilhada em busca de contribuir para a formação dos pares.
关键词：Ensino;Treinamento;Jogos esportivos coletivos;Fair play
