标题：Asociaciones profesionales, universidad y sociedad: Diálogos y rutas para la formación de un nuevo profesional// Professional associations, university and society. A debate about the training of the new professional
摘要：La formación de los profesionales de la Información y la Comunicación se desarrolla hoy en un terreno complejo, donde confluyen sectores y prácticas en transformación. Enfrentar la formación profesional en este ámbito exige, entonces, estrategias elaboradas, promovidas desde múltiples actores que van más allá de los predios académicos. Las alianzas entre facultades de comunicación y asociaciones profesionales han constituido uno de los puntos fuertes de la experiencia cubana de formación profesional en estas áreas, a lo largo de un camino no exento de hallazgos y tropiezos. Emprender una mirada reflexiva a esta trayectoria de trabajo conjunto, junto a la puesta en común de aspiraciones, preocupaciones y nuevas propuestas, son algunos de los ejes que reúnen en este panel a líderes académicos y del sector profesional con la finalidad última de formar a un profesional más preparado para contribuir a los objetivos de nuestra sociedad. Las estrategias para enfrentar estos retos deben ser pensadas, ante todo, desde la integración de las especialidades entre sí y con sus respectivos campos profesionales. Abstract Professional training of Information and Communication specialists takes place nowadays in a complex scenario of converging practices and fields. In order to get better results on it, the diverse actors involved must elaborate common strategies. In Cuba, the alliance between Communication faculties and professional associations has been a stronghold of the training process. In this panel, academic and professional leaders examine both sides’ current agreements and misunderstandings, worries and ambitions, and, from an historical point of view, they also reflect on the next steps. Looking for a better qualified Information and Communication professional, these main actors discuss about the necessity of transdisciplinarity in academic and professional scenarios to face the hard challenges of today.
