摘要：La formación a distancia mediante las plataformas e-learning constituye espacios de trabajo donde se crean grupos, foros, seminarios, espacios de comunicación para actividades de investigación o formación permanente. En este artículo se describe la creación de una plataforma e-learning para el aprendizaje colaborativo de la inteligencia de negocios con el objetivo de promover actividades académicas, siempre desde una visión educativa en la que el alumno es autónomo en su propio aprendizaje y trabaja para el logro de metas comunes mediante la realización de actividades de forma conjunta en grupos, existiendo interdependencias positivas. Los resultados de la experiencia apuntan a que los alumnos podrán acceder a los foros que se generan por curso y los mismos se darán de alta en función de los tópicos según sus necesidades. Como conclusión se establece una valoración de las ventajas de la plataforma vs. MOODLE.
关键词：plataformas e-learning; inteligencia de negocios; aprendizaje colaborativo
