摘要：La aplicación de la lógica difusa en ambientes educacionales encuentra soporte en el uso de un modelo de base de datos difusa como mecanismo para trabajar la imprecisión en la información existente en este contexto. En este artículo se presenta la utilización del modelo pg4DB para modelar un problema relacionado con los valores profesionales del Ingeniero informático, en particular el valor dignidad. El modelo utilizado se basa en la definición de dominios difusos, tablas de objetos difusos descritos por atributos difusos, y atributos inferidos, capaces de funcionar como un sistema difuso. Se deja en manos de profesores y coordinadores de carrera un conjunto de funciones para consultar la información con el objetivo de evaluar el desarrollo de los valores en los estudiantes y analizar la evolución de los mismos durante sus años de formación en la Universidad.
关键词：sistemas difusos; base de datos; lógica difusa; valores; cómputo de la percepción de valores
