摘要：Con gran alegría presentamos a la comunidad académica el dossier "Periodización histórico-cultural del desarrollo humano", que reúne las contribuciones de varios investigadores dedicados al estudio científico y socialmente comprometido del proceso de formación humana y la aclaración de la dialéctica entre el cambio y la estabilidad que lo caracteriza. Desde su contexto histórico-social específico, Daniil B. Elkonin ya nos indicó la relevancia teórica y práctica de la elaboración de un sistema conceptual capaz de dilucidar la problemática de los períodos de desarrollo en la ontogénesis: desvelar las fuerzas impulsoras del proceso de desarrollo, y En última instancia, la naturaleza misma de este proceso corresponde a un capítulo fundamental en la construcción de una nueva ciencia psicológica de la matriz histórico-cultural, al tiempo que dirige las intervenciones en la práctica social, dando lugar a la práctica educativa orientada a la promoción del desarrollo humano completo para Todos nuestros hijos↓Com grande alegria apresentamos à comunidade acadêmica o dossiê “Periodização histórico-cultural do desenvolvimento humano”, que congrega contribuições de diversos pesquisadores dedicados ao estudo científico e socialmente engajado do processo de formação humana e à elucidação da dialética entre mudança e estabilidade que o caracteriza. Daniil B. Elkonin já nos indicava, desde seu específico contexto histórico-social, a relevância teórica e prática da elaboração de um sistema conceitual capaz de elucidar a problemática dos períodos do desenvolvimento na ontogênese: desvelar as forças motrizes do processo de desenvolvimento – e, em última instância, a própria natureza desse processo – corresponde a um capítulo fundamental na edificação de uma nova ciência psicológica de matriz histórico-cultural, ao mesmo tempo que direciona intervenções na prática social, ensejando a práxis educativa orientada à promoção do pleno desenvolvimento humano para todas as nossas crianças.
其他摘要：With great joy we present to the academic community the dossier “Historical-Cultural Periodization of Human Development”, which brings together contributions from various researchers dedicated to the scientific and socially engaged study of the process of human formation and the elucidation of the dialectic between change and stability that characterizes it. From its specific historical-social context, Daniil B. Elkonin already indicated to us the theoretical and practical relevance of the elaboration of a conceptual system capable of elucidating the problematic of developmental periods in ontogenesis: unveiling the driving forces of the development process - and, Ultimately, the very nature of this process - corresponds to a fundamental chapter in the construction of a new psychological science of historical-cultural matrix, while directing interventions in social practice, giving rise to educational praxis oriented to the promotion of full human development for All our children.
