摘要：Este artículo analiza el uso de historietas en la enseñanza de temas de Astronomía en la escuela primaria, con Galileo Galilei y Nicolau Copérnico como protagonistas, y sus importantes descubrimientos. Las tiras se presentan en actividades en los modelos geocéntricos y heliocéntricos junto con la fabricación de varios materiales que involucran escalas (longitud, volumen y tiempo) para representar distancias desde los planetas internos del Sistema Solar y estudiar fenómenos lunares. La propuesta se implementó en clases de ciencias en el noveno grado de la escuela primaria en una escuela pública en un pequeño municipio en el suroeste de Bahía. Descubrimos que las tiras desempeñaban un papel importante como recurso pedagógico, contribuían a la apropiación del conocimiento y estimulaban la creatividad, permitiendo momentos de relajación y una nueva visión en las clases de Ciencias Naturales.↓O presente artigo analisa o uso de tirinhas no ensino de tópicos de Astronomia no Ensino Fundamental, tendo como protagonistas Galileu Galilei e Nicolau Copérnico, e suas importantes descobertas. As tirinhas são apresentadas em atividades sobre os modelos geocêntrico e heliocêntrico em conjunto com a confecção de diversos materiais envolvendo escalas – comprimento, volume e tempo – para representar distâncias dos planetas internos do Sistema Solar e estudar os fenômenos lunares. A proposta foi implementada nas aulas de ciências do nono ano do ensino fundamental de uma escola pública de um município de pequeno porte do sudoeste baiano. Verificamos que as tirinhas desempenharam relevante papel como recurso pedagógico, contribuíram na apropriação do conhecimento e estimularam a criatividade, possibilitando momentos de descontração e uma nova visão nas aulas de Ciências Naturais.
其他摘要：This article analyzes the use of comic strips in the teaching of Astronomy topics in Elementary School, with Galileu Galilei and Nicolau Copérnico as protagonists, and their important discoveries. The comic strips are presented in activities on the geocentric and heliocentric models together with the making of various materials involving scales - length, volume and time - to represent distances from the inner planets of the Solar System and to study lunar phenomena. The proposal was implemented in science classes in the ninth grade of a public school at a small town in the southwest of Bahia. We observed that the comic strips performed an important role as a pedagogical resource, contributed to the appropriation of knowledge and stimulated creativity, allowing moments of relaxation and a new vision in Natural Sciences classes.
关键词：Tiras;Historia de la Astronomía;Modelo heliocéntrico;Copérnico;Galileu.;Quadrinhos;História da Astronomia;Modelo Heliocêntrico;Copérnico;Galileu.
其他关键词：Comic Strips;History of Astronomy;Heliocentric model;Copernicus;Galileu.
