摘要：Este artículo tiene como objetivo presentar un análisis sobre el contexto reciente de la educación brasileña, en especial de la educación del campo, en el ámbito político y económico marcado por una coyuntura de privatizaciones y golpe de Estado. El texto aborda la temática utilizando la perspectiva del Materialismo Histórico Dialéctico para explicitar los conceptos de Educación, Privatización y Golpe, que son centrales en este estudio. Por último, destaca la importancia de la actuación de los docentes, de los movimientos sociales, incluso sindicatos, en la resistencia y lucha contra la pérdida de derechos y el desmonte de la democracia brasileña.↓Este artigo objetiva apresentar uma análise sobre o contexto recente da educação brasileira, em especial da educação do campo, no âmbito político e econômico marcado por uma conjuntura de privatizações e golpe de Estado. O texto aborda a temática utilizando a perspectiva do Materialismo Histórico Dialético para explicitar os conceitos de Educação, Privatização e Golpe, que são centrais neste estudo. Por fim, destaca a importância da atuação dos docentes, dos movimentos sociais, inclusive sindicatos, na resistência e luta contra a perda de direitos e o desmonte da democracia brasileira.
关键词：Educación;Educación del Campo;Privatización;Golpe.
