首页    期刊浏览 2025年07月02日 星期三
登录注册

文章基本信息

  • 标题:Aproximações: O Direito Educacional e a Responsabilidade Social do Setor
  • 本地全文:下载
  • 作者:Ivan Dias da Motta ; Nábia Issa Martins Arruda
  • 期刊名称:Revista Jurídica Cesumar Mestrado
  • 印刷版ISSN:1677-6402
  • 电子版ISSN:2176-9184
  • 出版年度:2010
  • 卷号:10
  • 期号:2
  • 页码:523-536
  • 出版社:Centro Universitário de Maringá
  • 摘要:Tendo por base a análise do mundo globalizado e a constante busca de soluções, o presente trabalho terá por base uma análise da responsabilidade social, mais especificamente focada dentro do Direito Educacional. A pesquisa, por sua vez, se dará através da busca de dados que mostrem a relevância da responsabilidade social como um todo e os possíveis reflexos que ela acarreta dentro do direito educacional. Para a realização desta constatação, o trabalho se disporá da metodologia survey exploratória, a qual consiste na investigação de hipóteses e, com base em sua constatação, tentar propor, se possível, soluções viáveis para os dados constatados. Basicamente, a coleta dos dados referentes ao projeto se dará em doutrinas co-relacionadas com o tema para que, assim, as ideias e posicionamentos se solidifiquem. Consequentemente a isso, o manuseio de tais dados se dará de forma direta e objetiva para que, se chegue a um posicionamento condizente com a realidade brasileira.
  • 其他摘要:Based on an analysis of a globalized world and the constant search for solutions, current essay investigates social responsibility specifically focused on Educational Law. Concentrated on data that would exhibit the relevance of social responsibility and its possible consequences within Educational Law, research employs the exploratory survey methodology, or rather, an investigation of hypotheses which, based on its finding, tries to suggest, when possible, viable solutions for the given data. Data collection on the project deal with doctrines co-related with the theme so that ideas and positions may be corroborated. Consequently, data are handled directly and objectively so that a positioning proper to Brazilian reality could be reached.
  • 关键词:Direito Educacional;Responsabilidade Social;Direitos da Personalidade.
国家哲学社会科学文献中心版权所有