摘要：O presente estudo visa abordar a crise do ensino jurídico tal qual se apresenta nesse momento histórico-social por que passa o Brasil, por uma crise de dimensões maiores que afeta todas as searas da vida humana. No campo educacional vem sendo agravada com a proliferação de cursos de direito, fruto também de um crescimento desordenado de faculdades no Brasil. Por fim, apresenta um triste paradigma seguido pela maioria dos educadores brasileiros, não só no ensino jurídico, qual seja: concepção bancária trazida por Paulo Freire um retrato fiel da crise. Conclui-se que é mister que no curso de Direito se faça uma reestruturação, buscando com isso estabelecer verdadeiros parâmetros para concreção do ensino.
其他摘要：Current analysis deals with the crisis in the teaching of Law in Brazil within current historical and social conditions affected by a larger crisis that influences all fields in human life. In the context of education, the crisis has been deepened by the proliferation of Law courses as a consequence of a disordered growth of undergraduate faculties in Brazil. Current investigation brings forth a degrading paradigm which has been followed by most Brazilian educators, not exclusively in the juridical field, which boils down to a bank conception introduced by Paulo Freire and a faithful picture of the crisis. Results show that restructuring of the Law course is mandatory so that real teaching parameters may be established.
关键词：Ensino Jurídico;Proliferação dos Cursos Jurídicos;Crise do Ensino Jurídico.
