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文章基本信息

  • 标题:O PAPEL POLÍTICO DO EDUCADOR: GRAMSCI E ADORNO
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  • 作者:Fatima Maria Nobre Lopes ; Adauto Lopes da Silva Filho
  • 期刊名称:Revista Labor
  • 电子版ISSN:1983-5000
  • 出版年度:2013
  • 卷号:1
  • 期号:10
  • 页码:7-16
  • DOI:10.29148/labor.v1i10.6618
  • 出版社:Laboratório de Estudos do Trabalho e Qualificação Profissional - LABOR
  • 摘要:O presente artigo objetiva demonstrar, a partir das posições de Gramsci e de Adorno, a importância do papel político do educador para o fortalecimento de um novo bloco histórico e para a formação do pensamento crítico, reflexivo, esclarecido e autônomo dos indivíduos, contribuindo para descortinar a realidade aparente e para a geração de um novo mundo social. Nesse sentido, fica claro que a prática do educador não pode ser neutra diante da realidade educacional e social, pois o trabalho pedagógico é essencialmente político tenha ou não o educador consciência disso. Portanto, a formação da consciência esclarecida e autônoma não é espontânea, nem natural, e sim exige o auxílio de elementos externos cuja mediação central se dá pela educação, daí a especificidade do papel político do educador.
  • 关键词:Educador;Esclarecimento;Bloco Histórico;Emancipação.
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