首页    期刊浏览 2024年11月26日 星期二
登录注册

文章基本信息

  • 标题:O Mestrado Profissional em Ensino e os Produtos Educacionais: A Pesquisa na Formação Docente
  • 本地全文:下载
  • 作者:Gabriel Gonçalves Freire ; Daniel Guerrini ; Alessandra Dutra
  • 期刊名称:Porto das Letras
  • 电子版ISSN:2448-0819
  • 出版年度:2016
  • 卷号:2
  • 期号:1
  • 页码:100-114
  • 出版社:Universidade Federal do Tocantins
  • 摘要:A efetivação de um processo educativo que promova um ensino com qualidade na escola é viabilizado quando se considera o contexto de atuação profissional e a pesquisa como elementos fundamentais da formação docente. Assim, diferenciam-se os percursos formativos que atribuem importância à pesquisa e o cenário profissional dos professores como elementos essenciais do ato educativo. Os Mestrados Profissionais em Ensino surgem como possibilidade de integrar na formação docente o contexto profissional e a pesquisa na elaboração de produtos educacionais que visam atender as demandas profissionais. Nesse sentido, objetivou-se analisar os produtos educacionais de um Mestrado Profissional em Ensino da Universidade Tecnológica Federal do Paraná, em Londrina, e suas contribuições na formação docente pela pesquisa. Na análise dos produtos aplicados no ano de 2015, percebeu-se contribuição com a articulação entre formação docente, pesquisa e contexto de atuação profissional, em que os produtos educacionais materializaram as pesquisas desenvolvidas durante a formação dos professores, além de proporcionarem a produção de novos conhecimentos. Por conseguinte, a reflexão sobre a formação dos professores ganha espaços nas discussões a respeito dos mestrados profissionais em ensino, em que a pesquisa a partir do contexto de atuação profissional deve ser eixo central.
  • 关键词:Ensino;Pesquisa;Formação Docente.
国家哲学社会科学文献中心版权所有