文章基本信息
- 标题：“Offering freedom” as a teaching strategy for honors students
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- 作者：Tineke Kingma ; Marjolein Heijne-Penninga ; Marca Wolfensberger 等
- 期刊名称：Journal of the European Honors Council
- 印刷版ISSN：2543-2311
- 电子版ISSN：2543-232X
- 出版年度：2018
- 卷号：2
- 期号：1
- 页码：1-5
- DOI：10.31378/jehc.7
- 出版社：Hanze UAS
- 关键词：Bounded freedom; autonomy; honors pedagogy; teaching strategies
- 其他关键词：bounded freedom;autonomy;honors pedagogy;teaching strategies
