期刊名称：Argomenti: Rivista di Economia, Cultura e Ricerca Sociale
电子版ISSN：1971-8357
出版年度：2018
期号：10
页码：83-102
DOI：10.14276/1971-8357.1516
出版社：Università degli Studi di Urbino Carlo Bo
摘要：Gli autori indagano i meccanismi alla base del processo di trasmissione intergenerazionale della diseguaglianza in Italia facendo uso dei dati forniti dalla Survey on Household Income and Wealth della Banca d’Italia nel periodo 2000-2016.Approssimando il background familiare con l’istruzione dei padri, si rileva che un anno in più di istruzione di questi è associato ad una crescita del 3,6% delle retribuzioni dei figli.In contrasto con l’idea diffusa che la trasmissione intergenerazionale dipenda esclusivamente dall’investimento in istruzione, un ampio vantaggio (+1,8% per ogni anno di istruzione dei padri) persiste quando nelle stime si tiene conto del titolo di studio dei figli e di altre caratteristiche osservabili del loro percorso di istruzione e il vantaggio rimane significativo (+1,1%) quando si controlla anche per una serie di caratteristiche dell’attività lavorativa.Dal confronto fra le diverse waves di SHIW emerge inoltre che i vantaggi di background non si sono ridotti nel corso del tempo.Classificazione JEL: D31, J24, J31, J62.
关键词：diseguaglianza intergenerazionale;background familiare;retribuzioni;istruzione;abilità non osservabili;connessioni sociali;Italia
