期刊名称：Revista Eletrônica do Mestrado Profissional em Administração da UnP
电子版ISSN：1984-4204
出版年度：2015
卷号：7
期号：1
页码：39-54
DOI：10.21714/raunp.v7i1.1150
出版社：Universidade Potiguar
摘要：A Cultura Organizacional tem despertado interesse de diversos segmentos, e vem ultrapassando os limites das discussões acadêmicas, ganhando o interesse popular.O estudo teve como objetivo geral caracterizar a cultura organizacional de Instituições Municipais de Ensino na Perspectiva dos Estilos de Funcionamento Organizacional.O universo foi composto por 66 gestores de 66 escolas municipais.O modelo teórico adotado foi a Escala de Estilos de Funcionamento Organizacional (EEFO), de Paz e Mendes (2008), que focam as relações entre indivíduo e organização dentro da perspectiva freudiana.Trata-se de uma pesquisa de campo, com finalidade descritiva e abordagem quantitativa.O critério de amostragem foi por acessibilidade.Os resultados indicaram que os estilos “empreendedor” e “afiliativo” apresentaram melhores desempenhos, ao passo que o estilo “individualista” e “burocrático” apresentou características com as menores escalas.Pode-se concluir que existe relação entre o estilo “empreendedor” e o “afiliativo”, e que à medida que aumenta o comportamento empreendedor na escola, o comportamento afiliativo também tende a aumentar.Essa associação foi denominada como uma correlação forte.
关键词：Comportamento Organizacional;Cultura Organizacional;Estilos de Funcionamento Organizacional;Instituições Municipais de Ensino.
