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文章基本信息

  • 标题:Validade: o conceito, a pesquisa, os problemas de provas geradas pelo computador
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  • 作者:Nicia M. Bessa
  • 期刊名称:Estudos em Avaliação Educacional
  • 印刷版ISSN:0103-6831
  • 电子版ISSN:1984-932X
  • 出版年度:2007
  • 卷号:18
  • 期号:37
  • 页码:115-156
  • DOI:10.18222/eae183720072093
  • 出版社:Fundação Carlos Chagas
  • 摘要:Por muitos anos, o conceito de validade e a metodologia de validação da interpretação dos resultados, obtidos pelos examinandos em provas educacionais, evoluíram no sentido de uma incorporação de princípios e de métodos da psicologia cognitiva. Neste artigo, essa evolução é abordada como uma contínua discussão de temas, e como uma sucessão de linhas de investigação relevantes para a consolidação de uma teoria da validade e de uma metodologia de caráter científico. Ao focalizar desdobramentos mais recentes desse processo, trata-se com especial atenção o trabalho de pesquisadores que procuram estabelecer uma fundamentação adequada para uma nova metodologia de construção de testes, na qual os estudos sobre a validade de constructo são introduzidos no planejamento e no desenvolvimento da prova. Nessa perspectiva, são examinados problemas concernentes à validação, tanto nas provas educacionais produzidas artesanalmente, como nas geradas por programas de computador.
  • 关键词:Psicologia Cognitiva;Metodologia De Testes;Validade;Validade De Constructo;Processo De Validação
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