摘要：Este trabalho examinará como os peruanos que chegaram ao Rio de Janeiro como estudantes universitários (re)constroem sentidos para o que é “ser peruano” no Brasil. Escapando do falso dilema entre preservar a identidade de origem ou se aculturar, os estudantes fazem uma apropriação crítica de elementos brasileiros, ao mesmo tempo em que (re)avaliam os aspectos peruanos de sua identidade, (re)forçando alguns e relativizando outros. A noção de experiência migratória (AUTOR, 2013) balizará esta análise. Este trabalho se baseia no trabalho de campo etnográfico realizado entre 2011 e de 2013.
