标题：O ensino de Física nas escolas do campo: reflexões sobre o currículo / The teaching of physics in countryside schools: reflections on the curriculum
摘要：O presente trabalho teve como objetivo caracterizar os elementos que balizam a organização pedagógica e curricular do ensino de Física nas escolas do campo de um município do RS. A pesquisa foi de cunho qualitativo, tendo os dados coletados por meio de entrevistas semiestruturadas e da análise dos Projetos Político Pedagógico das escolas. Para a análise dos dados utilizou-se a Análise de Conteúdo, a partir de duas dimensões: (i) Ensino de Física e as especificidades do campo e (ii) Construção do Currículo de Física. Constatou-se que apesar de existirem documentos específicos que norteiam a educação do campo, as escolas pesquisadas parecem não se reconhecerem como do e no campo, assim como, o planejamento pedagógico e curricular da componente curricular Física parece não contemplar aspectos relacionados a cultura e aos saberes locais. Tal fato pode ser atribuído a falta de formação docente que forneça elementos para as especificidades do campo.
关键词：Escolas do campo; Ensino Médio; Ensino de física; Currículo.
