摘要：Nos últimos anos houve um aumento significativo da expectativa de vida da população mundial, trazendo como consequência uma crescente incidência de casos de demência. Demência pode ser definida como “uma progressiva alteração de pelo menos duas áreas da cognição (uma delas sendo, tipicamente, a memória) e do comportamento, com intensidade suficiente para interferir no funcionamento pessoal, social e profissional” a doença de Alzheimer (DA) é a causa mais comum de demência (CHIAPPETTA, 2003, p. 59). Objetivo: O presente estudo teve como objetivo revisar e relatar a importância da intervenção fisioterapêutica na reabilitação cognitiva de indivíduos com DA, apresentar a doença e suas complicações, a terapia cognitiva e a intervenção fisioterapêutica. Metodologia: foi realizado um estudo de revisão bibliográfica atualizado. Para realização deste estudo foram realizadas buscas de artigos científicos nos seguintes bancos de dados: sites de instituições acadêmicas, artigos de revistas cientificas atualizados nas bases de dados da Bireme, Scielo, Medline e Pubmed e também foram utilizados livros acadêmicos. Para o levantamento dos artigos científicos foram consideradas as seguintes palavras chaves: descritores em português: Alzheimer, terapia cognitiva, fisioterapia; descritores em inglês: “Alzheimer”, “cognitive therapy”, ”phisyoterapy”. Resultados: a intervenção fisioterapêutica auxilia a estimular as funções vitais do cérebro, estimulando os circuitos neurais, focalizando atenção, associando fatos a imagens, auxiliando no planejamento motor e desenvolvendo pistas cognitivas que ajudem a realizar determinadas tarefas, melhorando o desempenho nas tarefas cognitivas, auxiliando na melhora da capacidade de concentração e favorecendo a formação de novas associações de neurônios. A terapia cognitiva também contribui para o bom funcionamento do sistema circulatório, favorecendo o fluxo de sangue e a oxigenação do cérebro, ajudando na preservação das funções cognitivas. Indiretamente ajuda a controlar doenças cardiovasculares (SCHWENGBER, 2013). Um estudo realizado com um grupo de pacientes com comprometimento cognitivo leve (12), DA leve (48) e DA moderada (24), que foram divididos em um grupo experimental que recebeu terapia cognitiva e motora e um grupo controle, o grupo experimental passou por um programa de 1 ano estruturado de 103 sessões de exercícios cognitivos, além de social e atividades psicomotoras. As avaliações foram realizadas aos 1, 3, 6 e 12 meses, os pacientes participantes do grupo experimental, mantiveram seu estado cognitivo até o 6º mês enquanto os pacientes do grupo controle diminuíram significativamente a resposta cognitiva. Além disso o grupo controle manteve ou melhorou o estado afetivo (J. OLAZARÁN et al. 2004). Considerações finais : foi relatada a importância da terapia motora em conjunto com a cognitiva, visto que traz uma melhor qualidade de vida para o paciente, auxilia a estimular as funções vitais do cérebro, estimulando os circuitos neurais e assim mantém o paciente no estado cognitivo por maior tempo, porém há uma escassez de trabalhos práticos realizados com o tema o que dificulta a comprovação dos estudos.
