摘要：A paralisia cerebral (PC) é um distúrbio do movimento e da postura que resulta de lesão cerebral não-progressiva ocorrida no período inicial do desenvolvimento infantil, podendo apresentar sintomatologia variada, que caracteriza a gravidade do comprometimento neuromotor. O objetivo deste estudo foi comparar o impacto da gravidade neuromotora ao perfil funcional das crianças portadoras de PC. A análise de dados incluiu o teste t- student para comparar os três grupos de gravidade e as variáveis referentes às habilidades funcionais. Os resultados revelam que no presente estudo o teste estatístico demonstrou diferença significante entre os itens Auto-cuidado e mobilidade, já em comparação com função social não houve significância.
