摘要：Os objetivos do estudo são: apresentar os modelos de prevenção do uso de drogas em escolas e o programa Unplugged /#Tamojunto; discutir os resultados das “Oficinas de Pais e Responsáveis” e; descrever as decisões de gestão relativas à intersetorialidade saúde e educação.Para tanto, são discutidas as características de programas preventivos que apresentam, e dos que não apresentam, evidências de seus efeitos e analisados 144 diários cartográficos, referentes a oito escolas de três cidades brasileiras.Por fim, são descritas as alterações relativas à adaptação cultural, desafios intersetoriais e condução da gestão local.O estudo indica que as Oficinas de Pais podem ser estratégias bem-sucedidas de fomento e ampliação das ações intersetoriais.
