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文章基本信息

  • 标题:Povertà educativa e rischio minorile: fenomenologia di un crimine sociale
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  • 作者:Maria Luisa Iavarone ; Francesco Girardi
  • 期刊名称:Osservatorio Sulla Criminalita' Organizata
  • 电子版ISSN:2421-5635
  • 出版年度:2018
  • 卷号:4
  • 期号:3
  • 页码:23-44
  • DOI:10.13130/cross-10870
  • 出版社:Università degli Studi di Milano
  • 摘要:La Povertà Economica spesso è causa di Povertà Educativa. Il presente lavoro, attraverso l’analisi comparata di fonti statistiche, di indagini sociologiche e di documenti istituzionali evidenzia la stretta relazione tra povertà educativa e devianza minorile violenta. L’analisi del caso baby gang nella città di Napoli mostra come le politiche che si concentrano esclusivamente su interventi repressivi dei fenomeni criminali non ottengono i risultati desiderati. Il contrasto alla criminalità violenta esige una combinazione equilibrata di politiche sociali ed educative in grado di accompagnare l’offensiva giudiziaria e repressiva. Le agende istituzionali che trascurano gli interventi integrati di sostegno sociale e di educazione trasformativa producono risultati di breve periodo rendendosi colpevoli di un crimine sociale capace di avvelenare progressivamente i contesti urbani. Parole chiave: povertà educativa, violenza, prevenzione del rischio, criminalità minorile, responsabilità educativa.
  • 其他摘要:Economic Poverty is often the cause of Educational Poverty. The present paper, through the comparative analysis of statistical sources, sociological investigations and institutional documents, try to underline the close relationship between educational poverty and violent juvenile crime. The analysis of the baby gang case in the city of Naples shows how policies that focus exclusively on repressive interventions of criminal phenomena do not get the desired results. The fight against violent crime requires a balanced combination of social and educational policies that can accompany the judicial and repressive offensive. The institutional agendas, that neglect integrated social support and transformative education interventions, produce short-term results and are guilty of a social crime capable of progressively poisoning urban contexts.
  • 关键词:educational poverty; violence; risk prevention; juvenile crime; educational responsibility
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