摘要：Este trabalho visa investigar e refletir sobre os marcadores de gênero presentes em páginas educativas na Internet, tomando como base teórica as contribuições da Análise do Discurso Francesa. Nosso corpus será constituído pelos textos de apresentação de três sites: o do Banco Internacional de Objetos Educacionais, o canal no Youtube do Ministério da Educação brasileiro e o Portal do professor . --- DOI: http://dx.doi.org/10.22409/cadletrasuff.2017n54a348.
其他摘要：This paper aims to investigate and reflect on gender markers present in educational pages on the internet, taking as theoretical basis the contributions of French Discourse Analysis. Our corpus will consist of the presentation texts of three websites: Banco Internacional de Objetos Educacionais site, Youtube channel of the Brazilian Ministry of Education and Portal do professor . --- DOI: http://dx.doi.org/10.22409/cadletrasuff.2017n54a348
关键词：gêneros masculino e feminino;marcadores linguísticos de gênero;sites educacionais.
其他关键词：Gender male and female;linguistic markers of gender;educational sites.
