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文章基本信息

  • 标题:Sobre la negociación a la mediación: herramientas para tratar los conflictos en la escuela del siglo XXI
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  • 作者:Jesús Fernando Pérez Lorenzo
  • 期刊名称:Voces de la educación
  • 印刷版ISSN:1665-1596
  • 电子版ISSN:2448-6248
  • 出版年度:2020
  • 卷号:5
  • 期号:9
  • 页码:40-51
  • 出版社:Victor Gutierrez
  • 摘要:Para Pruitt y Carnevale (1993) la negociación es una discusión entre dos o más partes que desean resolver intereses incompatibles. De dicha definición se desprende que el proceso de negociación tiene su razón de ser desde el momento en que las partes quien prolongar la relación que precisamente les ha llevado a la situación de conflicto. Si no existiera la situación conflictiva, no tendría razón de ser el proceso de negociación.
  • 其他摘要:For Pruitt and Carnevale (1993), negotiation is a discussion between two or more parties that wish to resolve incompatible interests. From this definition it follows that the negotiation process has its raison d'être from the moment the parties want to prolong the relationship that has precisely led them to the conflict situation. If the conflict situation did not exist, there would be no reason to be the negotiation process.
  • 关键词:conflicto escolar;interdependencia;mediación;motivación;negociación
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