出版社：Vasyl Stefanyk Precarpathian National University
摘要：У статті окреслено психолого-педагогічні передумови підготовки майбутніх педагогів до правового виховання молодших школярів. Зокрема підгрунтям для дослідження порушеної проблеми розглядаємо сформульовані вченими завдання перед сучасною вищою педагогічною школою України – виховувати нове покоління молодих педагогів, здатних правильно сприймати й адекватно діяти. Узагальнення результатів досліджень різних аспектів професійної підготовки майбутнього педагога дає підстави стверджувати, що їх консолідуючим стрижнем була і є особистість такого педагога, який би на підставі вищих цінностей добра, істини, краси тощо регулював життєдіяльність своїх вихованців. Ключові слова: кваліфікація, компетентність, професійна адаптація, цінності, ціннісні орієнтації, ціннісно-правові орієнтації, ставлення, настанова, спрямованість.
其他摘要：The article outlines the psychological and pedagogical preconditions of future teachers’ training for the legal education of junior pupils. In particular, the basis for studying the raised issue is the problem formulated by the scientists to the modern high pedagogical school of Ukraine – to educate a new generation of young teachers who can correctly perceive and act adequately. The generalization of the research results of various aspects of the future teacher’s professional training gives grounds to assert that their consolidating core was and is the personality of such a teacher, which, based on higher values of goodness, truth, beauty, etc., regulates the livelihoods of their pupils.
