出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
摘要：O objetivo do estudo foi verificar aspectos vocais, respiratórios e de autoavaliação de um grupo de homens professores sem afecções laríngeas após a realização de terapia breve intensiva com a técnica vocal Finger Kazoo . Trata-se de estudo de casos com cinco homens adultos, professores, avaliados antes e após 15 sessões de terapia breve intensiva com Finger Kazoo com análise descritiva dos dados. Após a terapia, a maioria dos tempos máximos de fonação aumentou, estando dentro da normalidade; as relações s/z e ė/e permaneceram na normalidade; a diferença entre a média das vogais e a contagem de números, bem como o nível de pressão sonora, permaneceram acima da normalidade; o limite superior da extensão dinâmica diminuiu; houve redução de medidas de perturbação de amplitude, de ruído e da frequência fundamental. Na Escala de Desconforto do Trato Vocal, houve redução na frequência e intensidade das sensações e sintomas; porém nos questionários Qualidade de Vida em Voz, com exceção do escore sócio-emocional, e Índice de Desvantagem Vocal, houve piora. Concluiu-se que neste grupo de homens professores, após terapia breve intensiva com Finger Kazoo , houve resultados positivos nas medidas de tempo máximo de fonação, frequência fundamental, perturbação da amplitude, ruído, limite superior da extensão dinâmica e na autopercepção de desconforto do trato vocal e domínio socioemocional do protocolo Qualidade de Vida em Voz.↓El objetivo del estudio fue verificar los aspectos vocales, respiratorios y de autoevaluación de un grupo de hombres profesores sin trastornos laríngeos después de someterse a una terapia intensiva breve con la técnica vocal Finger Kazoo. Este es un estudio de caso con cinco hombres adultos, profesores, evaluados antes y después de 15 sesiones de terapia intensiva breve con Finger Kazoo con análisis descriptivo de los datos. Después de la terapia, la mayoría de los tiempos máximos de fonación aumentaron, estando dentro de los límites normales; las relaciones s/z y ė/e se mantuvieron normales; la diferencia entre el promedio de las vocales y el recuento de números, así como el nivel de presión sonora, se mantuvo por encima de lo normal; el límite superior del extensión dinámica ha disminuido; hubo una reducción en las medidas de perturbación de amplitud, de ruido y de las medidas de frecuencia fundamental. En la Escala de Desconforto do Trato Vocal, hubo una reducción en la frecuencia e intensidad de las sensaciones y síntomas; sin embargo, en los cuestionarios de Qualidade de Vida em Voz, con la excepción del puntaje socioemocional y el Índice de Desvantagem Vocal, hubo un empeoramiento. Se concluyó que en este grupo de hombres profesores, después de una terapia intensiva breve con Finger Kazoo, hubo resultados positivos en las medidas de tiempo de fonación máximo, frecuencia fundamental, alteración de amplitud, ruido, límite superior de extensión dinámica y autopercepción de molestias en el tracto vocal y dominio socioemocional del protocolo de Qualidade de Vida em Voz.
其他摘要：The aim of the study was to verify vocal, respiratory and self-assessment aspects of a group of teachers without laryngeal affections after intensive therapy with Finger Kazoo vocal technique. This is a case study with five adult male teachers evaluated before and after 15 sessions of intensive brief therapy with Finger Kazoo, with descriptive analysis. After therapy, most of the maximum phonation times increased, being within the normal range; the s/z and ė/e relations remained normal; the difference between the mean of the vowels and the count of numbers, as well as the sound pressure level, remained above normal; the upper limit of the dynamic extension has decreased; there were reductions in amplitude perturbation, noise and fundamental frequency measurements. In the Vocal Tract Discomfort Scale, there was a reduction in the frequency and intensity of sensations and symptoms; but in the Voice-Related Quality of Life Protocol, with the exception of the socioemotional score, and Vocal Handicap Index, there was worsening. It was concluded that in this group of male teachers, after intensive brief therapy with Finger Kazoo, there were positive results in measures of maximum phonation time, fundamental frequency, amplitude perturbation, noise, upper limit of dynamic extension and self-perception of vocal tract discomfort and socioemotional domain of the Voice-Related Quality of Life Protocol.
关键词：Acústica;Fonação;Fonoterapia;Qualidade da voz;Voz.;Acústica;Fonación;Fonoterapia;Calidad de voz;Voz.
