出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
摘要：Objetivo: A Experiência do reconhecimento é uma dimensão existencial que contribui para a saúde psicológica das pessoas, na medida em que beneficia a realização da criatividade, do auto contato, da solidariedade, da ação capaz, do reconhecimento jurídico, do respeito próprio e ao outro , este entendimento constituiu o fundo teórico da articulação com as percepções dos colaboradores da pesquisa qualitativa exploratória realizada em uma Universidade Federal da Região Norte. Método: Focalizamos a experiência do reconhecimento para seis homens e cinco mulheres de 20 a 70 anos, com instrução superior. Foi aplicado um questionário com perguntas abertas cuja analise textual discursiva, centrou-se na busca dos sentidos do reconhecimento. Resultados: cinco homens e quatro mulheres afirmaram sentir-se reconhecidos, e um homem que não se sentiu, devido a sua raça , frequentemente negada. As percepções sobre o reconhecimento mencionaram atos de apoio; autoconhecimento e aceitação. Concluímos que os achados aludem que, a vivência do não reconhecimento é um exemplo da denegação em contextos sociais. Os relatos da pesquisa são promissores para a prática clínica de Gestalt-terapeutas interessados no reconhecimento intersubjetivo, na superação dos fatores de denegação, na escuta dialógica e na compreensão das disfunções de contato que favorecem os ajustamentos neuróticos e o auto desconhecimento.↓Objetivo: La experiencia de reconocimiento es una dimensión existencial que contribuye a la salud psicológica de las personas, ya que beneficia la realización de la creatividad, el autocontacto, la solidaridad, la acción de una manera capaz, el reconocimiento legal, el respeto propio y el respeto propio. otro, esta comprensión constituyó el trasfondo teórico de la articulación con las percepciones de los colaboradores de la investigación cualitativa exploratoria realizada en una Universidad Federal de la Región Norte. Método: Nos centramos en la experiencia de reconocimiento para seis hombres y cinco mujeres de 20 a 70 años, con educación superior. Se aplicó un cuestionario con preguntas abiertas cuyo análisis textual discursivo se centró en la búsqueda de los sentidos de reconocimiento. Por lo tanto, cinco hombres y cuatro mujeres dijeron que se sentían reconocidos, y un hombre que no lo hizo, debido a su raza, a menudo fue negado. Resultados: Así, las percepciones de reconocimiento mencionaron actos de apoyo; autoconocimiento y aceptación. Concluimos que los hallazgos aluden que la experiencia de no reconocimiento es un ejemplo de negación en contextos sociales. Los informes de investigación son prometedores para la práctica clínica de los terapeutas Gestalt interesados en el reconocimiento intersubjetivo, la superación de los factores de negación, la escucha dialógica y la comprensión de las disfunciones de contacto que favorecen los ajustes neuróticos y la auto-ignorancia.
其他摘要：Objective: The Recognition Experience is an existential dimension that contributes to the psychological health of people, as it benefits the realization of creativity, self-contact, solidarity, action in a capable way, legal recognition, self-respect and self-respect. another, this understanding constituted the theoretical background of the articulation with the perceptions of the collaborators of the exploratory qualitative research carried out in a Federal University of the Northern Region. Method: We focused on the recognition experience for six men and five women aged 20 to 70, with higher education. A questionnaire with open questions was applied whose discursive textual analysis focused on the search for the senses of recognition. Results: five men and four women said they felt recognized, and one man who did not, due to his race, was often denied. Still, perceptions of recognition mentioned acts of support; self-knowledge and acceptance. We conclude that the findings allude that the experience of non-recognition is an example of denial in social contexts. Research reports are promising for the clinical practice of Gestalt therapists interested in intersubjective recognition, overcoming denial factors, dialogic listening and understanding of contact dysfunctions that favor neurotic adjustments and self-ignorance.
