出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
摘要：O objetivo deste trabalho foi inventariar o tratamento dos resíduos químicos gerados nos laboratórios da UNIFEI- Itajubá tendo em vista o destino final dado a eles. A metodologia empregada no estudo foi a verificação por meio de questionários, visando obter informações sobre a frequência das práticas; as substâncias químicas utilizadas; o volume de resíduos gerados; o tempo e forma de armazenamento e as formas de disposição final destes. Verificou-se a utilização de uma grande diversidade de substâncias químicas, com seus resíduos descartados de forma adequada, muitas vezes sendo reciclados após uso em aulas práticas. De acordo com os resultados obtidos, verificou-se que o gerenciamento de resíduos laboratoriais da UNIFEI evoluiu desde o início deste trabalho em 2008, principalmente após a criação de novos cursos de graduação. A contratação de técnicos em química para trabalhar nos laboratórios recém construídos foi de suma importância no que diz respeito ao gerenciamento dos resíduos químicos dos laboratórios didáticos de, visto que foi possível fazer a mitigação dos resíduos gerados, separação e correta coleta dos mesmos. Porém, ainda existem muitas ações a serem feitas como o inventário dos resíduos de todos os laboratórios dos dois campus da UNIFEI, a criação de um programa mais efetivo de gerenciamento de riscos e resíduos para todos os laboratórios de pesquisa e ensino, a padronização de rótulos dos resíduos, assim como, a criação de um site que oriente toda a comunidade UNIFEI para o correto descarte dos resíduos laboratoriais.↓El objetivo de este trabajo fue inventariar el tratamiento de los desechos químicos generados en los laboratorios de UNIFEI-Itajubá en vista del destino final que se les dio. La metodología utilizada en el estudio fue la verificación a través de cuestionarios, con el objetivo de obtener información sobre la frecuencia de las prácticas; los productos químicos utilizados el volumen de residuos generados; el tiempo y la forma de almacenamiento y las formas de disposición final de estos. Se ha utilizado una amplia gama de sustancias químicas, y sus desechos se eliminan adecuadamente, a menudo se reciclan después de su uso en clases prácticas. Según los resultados obtenidos, se descubrió que la gestión de residuos de laboratorio de UNIFEI ha evolucionado desde el comienzo de este trabajo en 2008, especialmente después de la creación de nuevos cursos de pregrado. La contratación de técnicos de química para trabajar en los laboratorios de nueva construcción fue de suma importancia con respecto a la gestión de los residuos químicos de los laboratorios didácticos de química, ya que era posible mitigar los residuos generados, la separación y la correcta recogida. Sin embargo, todavía hay muchas acciones por tomar, como el inventario de desechos de todos los laboratorios en ambos campus de UNIFEI, la creación de un programa de gestión de riesgos y desechos más efectivo para todos los laboratorios de investigación y enseñanza, la estandarización del etiquetado de residuos, así como la creación de un sitio que guíe a toda la comunidad UNIFEI para la eliminación adecuada de los residuos de laboratorio.
其他摘要：The objective of this work was to inventory the treatment of chemical waste generated in the laboratories of UNIFEI-Itajubá in view of the final destination given to them. The methodology used in the study was verification through questionnaires, aiming to obtain information on the frequency of practices; the chemicals used; the volume of waste generated; the time and form of storage and the final disposal forms of these. A wide range of chemical substances have been used, with their waste disposed of properly, often being recycled after use in practical classes. According to the results obtained, it was found that UNIFEI laboratory waste management has evolved since the beginning of this work in 2008, mainly after the creation of new undergraduate courses. The hiring of chemistry technicians to work in the newly built laboratories was of paramount importance with regard to the management of laboratory waste from the didactic chemistry laboratories, since it was possible to mitigate the generated waste, separation and correct collection. However, there are still many actions to be taken such as the waste inventory of all laboratories on both UNIFEI campuses, the creation of a more effective risk and waste management program for all research and teaching laboratories, the standardization of labeling of waste, as well as the creation of a site that guides the entire UNIFEI community for the proper disposal of laboratory waste.
