出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
摘要：Este artigo expõe a importante trajetória da Escola Estadual Capitão José da Penha no interior do Rio Grande do Norte. Neste estudo, objetiva-se conhecer sua história e sua influência, a partir dos dados empíricos coletados por meio das narrativas de pessoas envolvidas, que serviram de base para a compreensão desse espaço como sendo foco sociocultural da Terra dos Abalos , nome usado para se referir ao município de João Câmara, situado no interior brasileiro do Rio Grande do Norte. Nossa metodologia é caracterizada por uma pesquisa de cunho qualitativo de teor (auto)biográfico, com uso de procedimentos técnicos que se baseiam por meio de fonte testemunhal (relato autobiográfico), documental (pesquisa bibliográfica) para a construção de um Sistema de Coordenadas Teóricas-Conceituais de Referência (GONZÁLEZ, 2017), em documentos e empírica. As informações coletadas foram examinadas com a estratégia analítica de Imersão e Contemplação Hermenêutica (GONZÁLEZ, VILLEGAS, 2009), visando compreender as influências socioculturais da Terra dos Abalos por Zé da Penha. Resgatando da historicidade da Escola Estadual Capitão José da Penha, que se perdeu ao longo dos anos e necessita emergir, uma vez que os munícipes não detêm o conhecimento acerca da história e fundação da cidade onde moram.↓Este artículo expone la importante trayectoria de la Escuela Estadual Capitão José da Penha en el interior del Río Grande do Norte. En este estudio, se objetiva conocer su historia y su influencia, a partir de los datos empíricos recogidos por medio de las narrativas de personas involucradas, que sirvieron de base para la comprensión de ese espacio como siendo foco sociocultural de la Tierra de los Abalos, nombre usado para referirse al municipio de João Câmara, situado en el interior brasileño de Rio Grande do Norte. La metodología se caracteriza por una investigación de cuño cualitativo de contenido biográfico, con el uso de procedimientos técnicos que se basan por medio de fuente testimonial (relato autobiográfico), documental (investigación bibliográfica) para la construcción de un Sistema de Coordenadas Teóricas- Conceptos de Referencia (GONZÁLEZ, 2017), en documentos y empírica. La información recopilada fue examinada con la estrategia analítica de inmersión y contemplación hermenéutica (GONZÁLEZ, VILLEGAS, 2009), buscando comprender las influencias socioculturales de la Tierra de los Abalos por Zé da Penha. En el caso de que los municipios no tengan el conocimiento acerca de la historia y la fundación de la ciudad en la que vivan, la resurción de la historicidad de la Escuela Estatal Capitán José da Penha, que se perdió a lo largo de los años y necesita emerger, ya que los municipios no tienen el conocimiento acerca de la historia y la fundación de la ciudad.
其他摘要：This article exposes the important trajectory of the Captain State School of Penha in the interior of Rio Grande do Norte. In this study, the objective is to know its history and its influence, based on the empirical data collected through the narratives of people involved, which served as a basis for understanding this space as a sociocultural focus of the Earth of Abalos, the name used to refer to the municipality of João Câmara, located in the Brazilian interior of Rio Grande do Norte. Our methodology is characterized by a qualitative research of (auto) biographical content, using technical procedures that are based on a testimonial source (autobiographical report), documentary (bibliographic research) for the construction of a System of Theoretical- Conceptual Reference (GONZÁLEZ, 2017), in documents and empirical. The collected information was examined with the analytical strategy of Immersion and Hermeneutic Contemplation (GONZÁLEZ, VILLEGAS, 2009), in order to understand the socio-cultural influences of Terra dos Abalos by Zé da Penha. Rescuing from the historicity of the State School Captain José da Penha, which has been lost over the years and needs to emerge, since the citizens do not hold the knowledge about the history and foundation of the city where they live .
关键词：Zé da Penha;Sociocultural;Autobiografia;Pesquisa.;Zé da Penha;socioculturales;autobiografía;Investigación.
其他关键词：Zé da Penha;Sociocultural;Autobiography;Search.
