出版社：Grupo de Pesquisa Metodologias em Ensino e Aprendizagem em Ciências
摘要：Muitos alunos que concluem o Ensino Fundamental apresentam dificuldades no aprendizado de matemática. Dada a afinidade que as crianças têm com os aparelhos eletrônicos, torna-se interessante desenvolver aplicações que apoiem o aprendizado. O objetivo do presente artigo é apresentar um estudo de caso de desenvolvimento de software de apoio ao ensino de matemática. A tecnologia permitiu a possibilidade de inserir princípios de programação nas grades curriculares para incentivar os alunos a criar seus próprios jogos digitais educacionais. No presente trabalhos, desenvolveu-se em linguagem de programação Java™ um aplicativo móvel para a plataforma Android™ que ensina matemática de uma forma divertida por meio dos elementos de gamificação. Esse aplicativo conta com exercícios práticos das quatro operações básicas matemáticas que são demonstradas por meio de imagens interativas, animações e jogos educacionais.
其他摘要：Many students who complete primary education have difficulties in learning math. Given the affinity that children have with electronics, it is interesting to develop applications that support learning. The objective of this article is to present a case study of software development to support the teaching of mathematics. Technology has enabled the possibility of introducing programming principles in the curricula to encourage students to create their own educational digital games. In the present work, it was developed, in Java ™ programming language, a mobile application for the Android ™ platform, that teaches math in a fun way through gamification elements. This application includes practical exercises of the four mathematical basic operations that are demonstrated through interactive images, animations and educational games.
