摘要：Historicamente, as mulheres camponesas, assim como as mulheres urbanas, sofrem com a desigualdade de gênero. Desse modo, o sistema patriarcal que reforça a divisão sexual do trabalho resume a vida de muitas mulheres, tanto à dominação e exploração quanto à responsabilidade única pelos afazeres domésticos e pelo cuidado com os filhos. Esse artigo desenvolve algumas reflexões que se referem a uma experiência investigativa que a autora vem desenvolvendo desde o ano de 2014 com mulheres assentadas da Reforma Agrária e que tem como objetivo problematizar as relações de gênero e poder ligadas à divisão sexual do trabalho entre homens e mulheres de 2 assentamentos da Reforma Agrária localizados no interior do município de Pinheiro Machado/RS. Pretende-se explorar o espaço social e as experiências de vida, dando voz as mulheres sobre suas trajetórias de vida e trabalho, debatendo juntamente com o público masculino aspectos da reprodução social que divide atribuições, tarefas e lugares para homens e mulheres. Para finalidade dessa proposta, essa pesquisa participativa atenta para os métodos da Educação Popular e os estudos Feministas que possibilitem momentos dinâmicos e modificáveis dirigidos para uma transformação social.
其他摘要：ABSTRACT. Historically, peasant women, as well as urban women, suffer from gender inequality. Thus the patriarchal system that reinforces the sexual division of labor sums up the lives of many women, both domination and exploitation, and the sole responsibility for household chores and childcare. This article develops some reflections that refer to an investigative experience that the author has been developing since the year 2014 with women based on Agrarian Reform and whose objective is to problematize gender and power relations related to the sexual division of labor between men and women of 2 settlements of Agrarian Reform located in the interior of the municipality of Pinheiro Machado/RS. It is intended to explore social space and life experiences, giving women voice on their life and work trajectories, discussing with the male public aspects of social reproduction that divides assignments, tasks and places for men and women. For the purpose of this proposal, this participatory research attentive to the methods of Popular Education and Feminist studies that allow dynamic and modifiable moments directed towards a social transformation.
关键词：Relações de Gênero; Mulheres; Trabalho;
Educação Popular; Feminismo.
