摘要:پژوهش حاضر با هدف بررسی و تحلیل محتوای داستانهای مثنوی بر مبنای نظریۀ لیپمن دربارۀ تفکر فلسفی انجام شد. در این راستا، با کاربرد روش تحلیل محتوای استقرایی، مؤلفههای تفکر فلسفی از آثار لیپمن استخراج و سازماندهی شد. پس از مطالعۀ آثار لیپمن ابعاد تفکر فلسفی به سه بعد تفکر انتقادی، خلاق و مراقبتی تقسیم گردید و به هریک از این ابعاد مؤلفههایی اختصاص داده شد. در بخش دوم، به کمک روش تحلیل محتوای قیاسی و با توجه به چارچوب نظری فراهمشده در بخش نخست، مؤلفههای تفکر فلسفی در دو داستان منتخب از مثنوی شناسایی و تحلیل شد. یافتههای پژوهش نشان داد هر دو داستان بهدلیل آنکه دارای مؤلفههایی در زمینۀ ابعاد گوناگون تفکر فلسفی هستند، توانایی مناسبی در پرورش این نوع تفکر دارند. سرانجام برای کاربردیکردن داستانها در اجتماع پژوهشی، برای هر داستان راهنمایی آموزشی در دو بخشِ طرح بحث و تمرین تدوین و در این بخشها پرسشها و فعالیتهای عملی مرتبط با محتوای داستانها و مؤلفههای آن پیشنهاد شد.
其他摘要:The present research aims at studying the contents of Mathnavi stories based on Lipman's view about the components of philosophical thinking. To achieve this goal, the researchers have tried to extract and organize the components of philosophical thinking from Lipman’s works using the inductive content analysis method. After studying Lipman’s works, the dimensions of philosophical thinking were divided into three categories of critical, creative and caring thinking. In the second part, using the deductive method of content analysis and based on the theoretical framework provided in the first part, the components of philosophical thinking were identified and analyzed in two stories of Mathnavi. The Findings show that both stories, because of containing components in various aspects of philosophical thinking, can well develop this kind of thinking. After analyzing the stories, In order to be used in community of inquiry, was an educational guide was developed for each in two parts of discussion and practical activity, wherein questions and exercises related to the content of the stories and their components are suggested.
关键词:مؤلفههای تفکر فلسفی;لیپمن;مثنوی;فلسفه برای کودکان;اجتماع پژوهشی
其他关键词:components of philosophical thinking; Lipman; Mathnavi; Philosophy for Children; research community