摘要：هدف این مقاله بررسی روشهای آموزش توحید افعالی در قرآن است. توحید افعالی یکی از مراتب توحید است و مصادیق متعددی دارد که مهم‌ترین آنها توحید در خالقیت، توحید در ربوبیت و توحید در مالکیت است. این تحقیق که با استفاده از قواعد تفسیر انجام شده، نشان می‌دهد که برای آموزش مصادیق اصلی توحید افعالی در قرآن از روشهای: مفروض گرفتن، القای مستقیم، توجه دادن به فطری بودن توحید افعالی، برانگیختن تفکر، استدلال، برانگیختن عواطف و احساسات، و ارائة نمونه‌های عینی و نقل سرگذشت‌های واقعی استفاده شده است.
其他摘要：The aim of this paper is to investigate methods of teaching unity of Divine Actions in Quran. Unity of Divine Actions is one of the levels of unity and has several instances the most important of which is unity in Creation, unity in Lordship, and unity in Ownership. Utilizing the principles of interpretation, this research reveals that in order to teach instances of unity of Divine Actions Quran uses methods such as presupposition, direct inspiration, directing attention to instinctive nature of Divine Actions, thought-provoking, argumentation, provoking emotions and feelings, presenting objective instances, and reporting the real events.
