摘要：در جامعه معاصر، فرایند تربیت دینی نیز باید همگام و متناسب با تغییرات روز پیش رود تا بتواند جوابگوی نیاز مخاطبان خود باشد. این امر، بازنگری، تجدیدنظر و نوآوری در شیوه‌‌ها و روش‌‌های تربیت دینی را ضروری می‌نماید. هدف از تدوین این مقاله، بررسی دلایلی است که وجود نوآوری در روش‌‌های تربیت دینی را ثابت می‌‌کند. روش پژوهش در قالب مطالعه موردی با استناد به منابع روایی و علمی است و تلاش شده تا با استفاده از این منابع، ضرورت نوآوری در تربیت دینی از منظر مبانی دینی، فلسفی و علمی مورد بررسی قرار بگیرد. نتیجه این پژوهش نشان می‌‌دهد که نوآوری در تربیت دینی به لحاظ دینی، فلسفی و علمی مورد تأکید است و بر اساس این مبانی، لازم است که به بحث نوآوری در تربیت دینی بیشتر توجه شود.
其他摘要：In contemporary society the process of religious education should be along and commensurate with today's changes and it must also be innovative in reviewing religious education methods so that it could meet the needs of its addressees. This article aims to study the reasons which substantiate the existence of innovation in religious education. This is a case study research conducted with reliance on narrative and scientific sources. Efforts have been made to study and demonstrate, through such sources, the necessity of innovation in religious education according to religious, scientific and philosophical foundations. The results show that philosophy, religion and psychology underscores the importance of innovation in religious education. On this basis, it is highly important to give more attention to the subject of innovation in religious education
