文章基本信息
- 标题：PROTOCOL: Parental, Familial and Community Support Interventions to Improve Children's Literacy in Developing Countries: A Systematic Review
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- 作者：Elizabeth Spier ; Pia Britto ; Terri Pigott 等
- 期刊名称：Campbell Systematic Reviews
- 电子版ISSN：1891-1803
- 出版年度：2014
- 卷号：10
- 期号：1
- 页码：1-25
- DOI：10.1002/CL2.128
- 出版社：The Campbell Collaboration
