摘要：El objetivo de este estudio fue comprender los factores que influyen en las relaciones interpersonales (RI) de estudiantes del grado décimo en la clase de Educación Física (EF). Se realizó una metodología cualitativa, específicamente el estudio de caso interpretativo e intrínseco. Se utilizó el grupo focal y la observación participante como estrategias de recolección de información. Entre las conclusiones se encuentra que los factores determinantes que favorecen las RI entre los estudiantes están directamente relacionadas con la confianza, el compañerismo y la interacción, así mismo, los factores que dificultad las RI son la actitud agresiva y negativa.
其他摘要：The objective of this study was to understand the factors that influence the Interpersonal Relations (IR) of tenth grade students in physical education class. A qualitative methodology was performed, specifically the intrinsic and interpretive case study. The focus group and participant observation were used as information gathering strategies. Among the conclusions, it is found that the determining factors that favor IR among the students are directly related to trust, comradeship and interaction, as well as the factors that difficulty the IR are the aggressive and negative attitude.
