文章基本信息
- 标题：Los imaginarios como punto de partida: una posibilidad de comprensión en jóvenes escolarizados desde la motricidad y el desarrollo humano
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- 作者：Luis Guillermo Jaramillo Echeverri ; Déibar René Hurtado Herrera
- 期刊名称：Lúdica Pedagógica
- 印刷版ISSN：0121-4128
- 出版年度：2005
- 卷号：2
- 期号：10
- 页码：69-75
- DOI：10.17227/ludica.num10-7640
- 出版社：Universidad Pedagógica Nacional
- 关键词：Sujeto,Proceso;Motricidad Humana;Educación Física,Subjetividad,Lenguaje.
